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15516934626 你们有的人真的好任性,我实在拿你们没办法。我已经讲过了,背单词最好的方法是放在课文里面,但你非要硬要去背单词也可以,我服了你有办法的。小学中学和大学背单词的方法是有点不一样的,我一个视频帮你讲清楚,全都是能够实际操作的东西,ok。
小学就那小孩子记单词它其实有两条路,一个叫做三word,就你看到以后看形状去记的,比如说apple这个词,有的老师就会解释它是一个苹果,放了两个屁就跑了是不是?可以的,你这么记也蛮有趣的,反正你记住就可以了是不是?
那么第二个小朋友他会怎么样?他会通过读音去记,读音记法有的是通过像自然拼读的方式ok的对吧?
还有他就自己编的一些音也可以,比如说你背很长的单词你不好记,你把它切开一节一节切成英姐,你试试看,比如说angular nss violence,他救护车有人说读出来叫俺不能死,是不是安全啊?
好没问题可以的,这么记住就可以了,但是从中学开始,你不能再这么记单词,为什么?因为单词太多了,你发现很多类似的词已经滚在一起了,比方说安倍问题,他刚才非常像,你怎么解释?其实这个时候是知道这个词是怎么来的,它叫做磁圆,ok,k资源,然后构词还有方法吗?前缀后缀词根什么的。那么安倍问这个是怎么回事?前面Amb它表示周围ul是表示走动,作为走动,后面那个a,NC它是个名词后缀,这个词原来的意思就是什么呢?到处走动,为什么?因为最早救人的单驾车马车它就有轮子,可以把伤员搬来搬去就能走动吗?
所以你再看后面的比如安保这个词,它就表示漫步安不稳,散步的是个形容词可以理解了。
中学阶段你要这么弄,你到高中你还在记谐音什么的,你指定小微基础没打好,大家可以理解了,小一阶段你要么读音要按照形状去dji都okay的,到终于开始你要去弄一些构思法了,因为你词汇就可以滚起来了,这是为什么有的到高中他那个单词还是就1000 2000很多记错记混的,因为你早期的基础没打好,后面的构思法你也不知道,而那些厉害的已经到七八千了,okay了,好加油。
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