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15516934626 我们都知道阅读兴趣这个事情非常重要,但是阅读兴趣谁培养出来的?很多是靠妈妈,那么三步走大家注意第一步是什么?你要养成一个在小孩面前看书的习惯,比如说每天晚上去掉钱,你可以很小的时候你可以自己在那边看书,还可以在念故事读故事,绝大部分的孩子都喜欢妈妈讲故事的一盏菊花色的灯光色的灯光,然后母亲和温柔的笑着这样一个童话故事,开心死了是不是最温柔的回忆?
好,然后但是你要注意要进入第二个阶段了,因为很多家长还跟我说小学一年级了,孩子天天缠着妈妈讲故事或者听广播上面的故事可以吧?因为你没有进入第二阶段,没有进入自主阅读阶段,怎么进入?
我跟你讲第二步,其实你在这个孩子生活当中去描述一些真实存在的事物,比方说你头天跟大家念了一个叫小狗的故事,第二天出门的时候看见一个狗,你是不是可以试着用这些词去描述它,然后你很快就发现有些词不够用了,你就告诉这个孩子妈妈这里的书还不够,你要自己去查一些资料,看一些书,看看怎么描述新的小狗。
Ok这样就顺理成章的进入第三个阶段,叫自主阅读阶段,这个时候你大家去看一些书,可以看绘本,可以让桥梁出各种各样的书,怎么挑有几个注意事项,第一个可以去书店,像西湖书店他就有专门的亲子阅读区,你看看别的小孩子读什么,他这个年纪的挑了就可以了,问店员也可以是不是?然后你先买个一本看看他喜欢吗?然后怎么样?
有家长在问我到底应该先学拼音还是先用汉字,我建议你先学汉字,任意一个汉字算一个,我们要知道拼音的作用是什么,拼音是一个拐棍,如果你不认识个汉字你去查字典,然后然后你知道怎么念是不是?
但注定本来就是汉字,你管他拼音干什么,所以在幼小衔接阶段,其实你学不学拼音不是拼音不是那么要紧,认字儿字要紧,一个小孩60岁学个2000个字,汉3000个字,他完全有可能的,你在看拼音干什么的都认识,不认识拼音也没关系,是不是?
小学教拼音,其实拼音本身是很简单的,ok大家不用担心这个问题。好,反复强调阅读兴趣阅读具体怎么来的,就这么来的,ok家长以身示范,然后带她去描述现实生活中的东西,然后大家去亲自阅读去读书就可以了。好,加油。
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