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15516934626 小升初应该怎么衔接?还有到了初中还是中等生到底该怎么办?各位家长包括小学家长可以听一下提前规划,我跟大家解释一下,从小学到初中到高中,其实是一个学校老师逐步逐步变得不耐烦的过程,啥叫不耐烦啊?就他讲的东西越来越少了,比方说在教材上有100分的东西在小学老师把这100分反复讲给你听的,他生怕你听不懂,但是到初中可能只有80分的东西,他上课讲甚至可能只有60分,不是他不耐烦,而是课时太少了,他想讲他没时间,高中更是这样,他是挑重点讲可能只有70%甚至百分之50上课讲剩下的您自己去领悟,这个是为什么很多小孩你看小学的时候,他那上课做了特别的比值,然后笔记本记得非常详细,他到初中高中他就不行了,所谓没后劲为啥?
因为他没有意识到老是指一本书,你光看这本书已经不够了,你你要自己去预习去复习做题去思考,甚至课外补课的,懂了这么回事。
第二个初中的这三年有什么不同的?初一是小升初衔接的过程,它会出现语文的难度,古文的难度增大了,文章变长,英语的如果你提前学过新概念,提前背到第二册,初中英语就不是事儿,根本不是事,那么一数学的话它会变得很抽象,你觉得比较难,所以初一一定要搞好语数外,语数外ok物理在初二出现,化学的初三出现,这两门课是典型的实验科学,很多学校是这样的,教学理念很好,考试成绩不理想,为什么?
他上课做实验给你做完了,然后中间推导的过程他来不及讲,他希望大家去思考,本来鼓励思考是对的,但是很多孩子是不会思考的,他就最多把书上的结论抄下来就记住了,中间缺乏一个思考的过程,导致他做题根本做不了,这个时候你该怎么办叫回归教材,懂了你要把教材拿去看的,就是我刚才说过的,上课没有讲的20分,你要自己回去看,把它看懂了再做题,而不是盲目的刷题,否则你连家庭作业都做不好,如果你出现老师布置的家庭作业你都做不好,但是明明上课你听懂了的,你就要想想看我刚才说的这句话,老是在逐渐的变得不耐烦,他没有把100份东西全部交给你,他有20分到40分没教你自己看教材去,教材看不懂怎么办?
专门有这样教材解释的书的,可以理解吧?专门有这种叫教材详解的书的,你去看就能搞懂它,搞懂它以后你再去做题再去做练习,是这么来的,如果初一出现成绩的下滑,好,再有小学阶段不要忙着学初中的物理化学,你没做过实验你很难理解的东西,小学把语算学好就可以了,ok吗?好加一个。
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