自然后果法，让孩子增强责任心的方法

　　今天跟大家唠唠嗑，18世纪法国有一个思想叫卢梭，他提出过自然后果法，啥意思？小孩犯错误了，小孩犯错误了，家长不要自然干预，你让他自己承受后果，他以后就吃一堑长一智了。这个讲法很有意思，我跟大家讲讲它什么情况下用，它有什么好处，还有什么注意事项好吧？

　　首先如果小孩特别拖拉的做事情吃饭作为特别慢的，你试试看自然后果法，还有那种丢三落四都一点不好的小孩老是掉东西的自然后果法什么意思？他吃饭吃得慢，你不要管他，以前你老催他快点，现在不要管他，让他自己吃4个小时5个小时，到后面饭菜一定凉了，吃了拉肚子他知道厉害，就知道以后吃饭要快一点，同样的作业也是12点做不完继续做的做。

　　说2点你睡不好，第二天迟到迟到，学校老师一定批评一定找你麻烦，该罚站就罚站，该罚站就罚站，他都知道，我不能再拖拉了，你永远去催他，你会变得越来越累，他越来越不耐烦，而且你发现你催了50遍100遍有用吗？我们讲做一件事情要有效果，而不是你光是出于好意，我是为你好样，结果怎样，是不是？想一下怎么样得到实际的效果，如果原来那条路走不通，你是不是换一个方法，为什么一定要不撞南墙不回头？

　　各位好，第二个，这个东西并不是说所有的危险都不要制止，前面有个火都烧起来，你小孩就碰你当然要拦住他了，是不是？我讲的什么？他生活中的坏习惯的矫正要通过自然后爆发，是不是？不是遇到危险的情况下，你不管他，他再有第三个反复强调了学习好是一个人的底线，因为没有这个东西，你怎么去参加更好的教育，但是是远远不够的。

　　我看到原来我们学校有些高中部的孩子男生住校，第一次高中住校，妈妈跑过来，爸爸跑过来背一堆的行李跑到学校来铺床，弄各种东西，牙膏都要挤好才走，你干嘛呢托孤呢？真的你们这么弄小孩的话，这小孩以后没有任何的竞争力，他就是一个什么除了做题以外啥也不会的单子。

　　你们这么是害小孩，一个人在社会上要生存，不是只会做题那么简单，起码的生活自理能力都没有，你是害了他。而这个东西要怎么培养他就要从小培养独立意识，就要他知道一个行为的自然后果，不是你全部去操办去代劳，懂了吧？好好思考一下啊。好好加油。